Title: IV EVALUATIONEN IV EVALUATIONS IV EVALUACIÓN
Course: Use : PHHD

In dieser Phase berichten Sie darüber,
wie Lernende mit Ihren Aufgaben umgehen.

Mögliche Evaluationsaufträge:

- Arbeiten die Probanden mit Ihrer Aufgabe so,
wie Sie es erwartet haben?

- Welche Antworten werden gegeben?
Sind es die erwarteten, sind es andere?

- Wie erklären Sie sich diese Antworten
(korrekte und fehlerhafte)?

- Bewerten Sie Ihre Aufgabe, und zwar
  - bzgl. kognitiven Anspruchs
<(passt die Aufgabe zum Lernziel, ist sie zu schwer, zu leicht, ...?),
  - bzgl. seines digital-medialen Anspruchs
(sind Texte, Bilder, interaktive Elemente, das Feedback,... lernwirksam?)
  - ggf. anderer Ziele.

- Welche Empfehlungen würden Sie
für die Konzeption ähnlicher Aufgaben geben?

In this phase, you report on
how learners deal with your tasks.

Possible evaluation assignments:

- Do the test subjects work with your task
as you expected?

- What answers are given?
Are they the expected ones, are they others?

- How do you explain these answers
(correct and incorrect)?

- Evaluate your task, namely
  - with regard to cognitive demand
(passt die Aufgabe zum Lernziel, ist sie zu schwer, zu leicht, ...?),
  - its digital-media claim
(are texts, images, interactive elements, feedback,... effective for learning?)
  - other destinations, if applicable.

- What recommendations would you give
for the conception of similar tasks?

En esta fase, se informa sobre
cómo se enfrentan los alumnos a sus tareas.

Posibles tareas de evaluación:

- ¿Trabajan los sujetos de prueba con su tarea como usted

- ¿Qué respuestas se dan?
¿Son las esperadas, son otras?

- ¿Cómo explica estas respuestas
(correctas e incorrectas)?

- Evalúe su tarea, a saber
  - con respecto a la demanda cognitiva
(¿se ajusta la tarea al objetivo de aprendizaje, es demasiado difícil, demasiado fácil, ...?)
  - su afirmación sobre los medios digitales
(¿son eficaces para el aprendizaje los textos, las imágenes, los elementos interactivos, la retroalimentación, etc.?)
  - otros destinos, si procede.

- ¿Qué recomendaciones daría
para la concepción de tareas similares?