AuthOMath

Tejera, M., Russo, C., & Ortiz-Laso, Z. (2023). AuthOMath: innovación de la enseñanza de las matemáticas a través de la integración de GeoGebra y STACK. En Congreso Internacional de GeoGebra. Córdoba, España.

Por supuesto, AuthOMath también estará presente: Guido Pinkernell dará una conferencia sobre los principales resultados del proyecto.

Dedicamos una parte del tiempo a poner en común y perfeccionar nuestro trabajo sobre el diseño de tareas digitales, cuyos resultados se publicarán próximamente en esta página web. En cuanto al tiempo libre: Sláinte!

María Sanz-Ruiz presentó algunos de los trabajos realizados en la Universidad de Cantabria con la ponencia: Formative feedback on linear equations. Esta ponencia formó parte de CADGME (Conference on Digital Tools in Mathematics Education). El evento tuvo lugar entre el 11 y el 13 de septiembre de 2023 en la Universidad de Catania. La presentación de la ponencia está disponible aquí.

María Sanz-Ruiz presentó los avances realizados por el equipo de la Universidad de Cantabria con el póster “Resolución de ecuaciones lineales mediante una herramienta de retroalimentación” durante el XXVI Simposio de la SEIEM en Logroño, España. SEIEM son las siglas de Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. El evento se celebró del 6 al 8 de septiembre de 2023 en La Universidad de La Rioja. El póster se puede consultar aquí.

Este trabajo será publicado en las Actas del congreso como:

Sanz-Ruiz, M., Diego-Mantecón, J. M., Ortiz-Laso, Z., & Blanco, T. F. (2023). Resolución de ecuaciones lineales mediante una herramienta de retroalimentación. En C. Jiménez-Gestal, A. A. Magreñán-Ruiz, E. Badillo-Jiménez & P. Ivars (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXVI. SEIEM.

Tim Lutz presentó el estado del primer resultado del proyecto (combinación de GeoGebra y STACK) en una reunión de la “Open Search Foundation: grupo de trabajo Aplicaciones“. En este grupo de trabajo, Tim Lutz justificó la necesidad de incluir índices de búsqueda didáctica de dominio independiente con colecciones de tareas ricas, lo que apoyaría la sostenibilidad de la creación de material en el proyecto Erasmus+.

Del 4 al 7 de julio de 2023 estudiantes de matemáticas y futuros profesores de matemáticas de la Universidad de Educación de Heidelberg, la Universidad de Cantabria y la Universidad de Edimburgo viajaron a Linz, en Austria, donde se reunieron con sus compañeros de la Facultad de Educación de la Universidad Johannes Kepler. Más información.

En un taller dirigido por Tim Lutz, estudiantes y profesores de la RPTU recibieron formación durante varias semanas para crear tareas de GeoGebra en STACK para el sector de la enseñanza primaria.

Algunos trabajos de los alumnos están accesibles temporalmente aquí.