Como segundo objetivo, AuthOMath proporciona un concepto didáctico (DiCo) para diseñar material de aprendizaje digital de manera eficaz.
La sinergia entre las fortalezas de STACK y GeoGebra genera una plataforma de autor que abre nuevas oportunidades. Su exploración debe ir de la mano de una reflexión didáctica sobre cómo aprovecharlas al máximo para potenciar un aprendizaje más efectivo.
- CK (Conocimiento del contenido): análisis del contenido de la tarea, sus requisitos para la comprensión y el posible espacio de soluciones
- PCK (Conocimiento pedagógico del contenido): análisis de los enfoques apropiados del objeto de aprendizaje, así como de las posibles concepciones e ideas erróneas de los alumnos
- TCK y TPK (Conocimiento tecnológico del contenido y Conocimiento tecnológico pedagógico): análisis de las posibilidades y limitaciones del uso de STACK y GeoGebra para abordar el objeto de aprendizaje en un entorno educativo
- TK (Conocimiento tecnológico): conocimientos de programación para STACK & GeoGebra
DiCo es la base conceptual de los cursos Moodle sobre diseño de tareas digitales en la formación del profesorado, que pronto se publicarán para su uso.